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Format : Stage pratique
Niveau Acculturation
Répartition du temps : 40% exposés
50% pratique
10% échanges

La formation en détails

Description

Parce qu'elle est essentielle à de nombreux utilisateurs et qu'elle permet d'améliorer l'expérience pour tout le monde, l'accessibilité devient une exigence forte pour les produits numériques actuels. Elle implique tous les métiers de l'équipe produit, à toutes les étapes de fabrication : mais comment faire et par où commencer ?

Deux temporalités composent cette formation. La matinée abordera les enjeux humains, juridiques et techniques de l'accessibilité numérique. Cela passe par la connaissance partagée de la réalité des usages, de leur diversité, des besoins et des outils employés par les internautes. L'après-midi, des ateliers de mise en application permettront aux participants d'acquérir les repères nécessaires à la mise en œuvre de l'accessibilité numérique et d'initier la démarche.

À l'issue de cette journée, les participants disposeront d'un plan d'action pragmatique et graduel, mais aussi des moyens (outils, ressources et méthodes) pour se lancer dans l'accessibilité numérique.

Objectifs

  • S'approprier les enjeux humains de l'accessibilité numérique
  • Se repérer dans le cadre légal et normatif
  • Connaître les outils et les moyens à disposition
  • Savoir rassembler les compétences nécessaires
  • Savoir planifier la démarche d'accessibilité

Public cible

  • Product Owner
  • Designer UX et UI
  • Développeur/euse front
  • Équipe produit au complet
  • Toute personne souhaitant mieux appréhender l'accessibilité numérique.

Prérequis

Aucune connaissance particulière.

Modalités pédagogiques

Une approche pédagogique participative alliant présentation, retours d'expérience et mise en pratique.
Logo Accessibilité

Accessibilité

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Profil du formateur

Cette formation est dispensée par un·e ou plusieurs consultant·es d'OCTO Technology ou de son réseau de partenaires, expert·es reconnus des sujets traités.

Le processus de sélection de nos formateurs et formatrices est exigeant et repose sur une évaluation rigoureuse leurs capacités techniques, de leur expérience professionnelle et de leurs compétences pédagogiques.

Modalités d'évaluation et de suivi

L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des ateliers et des mises en pratique.

Afin de valider les compétences acquises lors de la formation, un formulaire d'auto-positionnement est envoyé en amont et en aval de celle-ci.

En l'absence de réponse d'un ou plusieurs participants, un temps sera consacré en ouverture de session pour prendre connaissance du positionnement de chaque stagiaire sur les objectifs pédagogiques évalués.

Une évaluation à chaud est également effectuée en fin de session pour mesurer la satisfaction des stagiaires et un certificat de réalisation leur est adressé individuellement.

Programme détaillé

Matinée : “Sensibilisation”

 

INTRODUCTION

  • Diversité des besoins utilisateurs : difficultés rencontrées et réalité des pratiques de navigation 
  • Situations de handicap et équipements (matériel et logiciel) adaptés
  • Définition de l'accessibilité numérique

 

DÉMONSTRATION DU FONCTIONNEMENT D'UN LECTEUR D'ÉCRAN

(synthèse vocale ou plage braille)

 

CONTEXTE ACTUEL DE L'ACCESSIBILITÉ

  • Présentation de la norme d'accessibilité (Web Content Accessibility Guidelines - WCAG)
  • Découverte du Référentiel Général d'Amélioration de l'Accessibilité (RGAA)
  • Rappel des obligations légales
  • Repères pour une approche agile et progressive

 

Après-midi : “Mise en application au travers d'un cas pratique”

  • Atelier : “Rôles et responsabilités de chacun en accessibilité”
  • Atelier : “État des lieux des pratiques”
  • Atelier : “Fixation du premier objectif”
  • Évaluation rapide de l'accessibilité du produit, identification des problèmes et atelier “priorisation des correctifs”
  • Atelier : “Élaboration d'un plan d'action”
  • Outils et ressources

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